EDUCACIÓN INCLUSIVA

"UN DERECHO DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES"

La escuela debe brindar a los alumnos una propuesta pedagógica que les permita el máximo desarrollo de sus posibilidades, la integración y el pleno ejercicio de sus derechos.

Cuando se habla de escuela inclusiva no se limita a los niños tradicionalmente etiquetados con discapacidades sino que se apunta a un grupo mucho mayor, el formado por niños que por diferentes razones tienen dificultades para aprender en la escuela y frecuentemente la abandonan en virtud de que sus necesidades educacionales no son identificadas ni satisfechas.

Por tal motivo los invitamos a reflexionar acerca de la situación de muchos niños y niñas que son excluidos del sistema educativo por falta de sensibilidad y desinformación, recordando que la escuela inclusiva es un derecho humano, es educación de calidad y contribuye al buen sentido social, estableciendo razones que justifican la inclusión.